• 思艺交融，创意无界 ——记环境艺术设计系课程展
• 发稿人： | 2024-06-11 09:28:44 | 浏览次数 | 分享：

本学期，我院环境艺术设计教研室联合室内与景观设计协会成功举办了一系列课程的作品展。课程展不仅展示了环艺系学生们的设计才华和创新精神，也体现了艺术与技术、理论与实践的结合，更展示了环艺系将传统文化和思政元素融入专业课堂的成果。

包括《住宅小区景观设计》《建筑环境写生与手绘表现技法》《Sketch Up草图表现》《城市广场设计》《室内软装与陈设》《景观公共设施设计》等在内的多门课程在结课后举办了课程展。以《Sketch Up草图表现》课程为例，SU是环境设计专业的重要课程之一，旨在培养学生的空间想象力和设计表达能力。在此基础之上，我系创造性地融入传统文化和思政元素，深入提高学生的文化素养和综合的设计能力。

本次展览集中展示了学生们在Sketch Up草图表现课程的优秀作品，不仅体现了扎实的专业基础和创新的设计理念，更展现了作为未来设计师的思想深度和文化内涵。同学们的作品涵盖了景观设计、室内设计等多个领域，在创作过程中，教师不局限于软件表达技法的教授，更指导学生们深入挖掘了传统文化、传统园林、传统绘画当中的设计元素，将其巧妙地融入设计表达之中，为作品增光添彩。例如，在景观设计作品中，学生们通过对历史文化的深入挖掘，将传统建筑元素与现代设计理念相结合，打造出既具有历史底蕴又充满现代感的生态环境；在室内设计作品中，同学们运用了以人为本的设计原则，将传统绘画中的“留白”元素引入装饰中，丰富了当代人的居住和精神空间。

课程展的成功举办，不仅是对学生们学习成果的一次检阅，对他们创新精神和综合能力的肯定，同时，展览也为学生们提供了一个展示自我、交流学习的平台，有助于他们更好地接受指导和建议，为未来的职业发展打下坚实的基础。另外，课程展的举办，也为教师之间的交流和合作、分享教学经验和资源等提供了良好契机。

领导们对本次课程展给予了较高的评价。他们认为，将传统文化和思政元素融入课程，不仅丰富了设计作品的内涵，也提高了学生们的思想政治和文化素养。这种将专业技能培养与思政教育相结合的教学模式，有助于培养出既有才华又有情怀的设计师，为社会的发展和进步贡献力量。其他同学们认为，这些作品不仅具有很高的艺术价值，还充满了深刻的思想内涵，让人在欣赏的同时也能感受到文化的魅力和力量。

未来，环境艺术设计教研室将继续深化教学改革，加强课程建设，深入思政以及传统文化元素和专业课程的融合，培养更多专业能力和综合文化素养双高的环境设计人才。