为进一步规范教学管理,加强课程建设,提高人才培养质量,2024年12月16日,教研室召开教学大纲研讨活动。会议由教研室主任主持,会议围绕视觉传达专业人才培养、教学大纲完善、教学质量保障等展开,回顾了视觉传达专业人才培养方面的探索与实践,以及专业发展规划和产教融合协同育人模式的创新方向。教学大纲是指导教学活动、规范教学内容、保障教学质量的重要文件,其修订工作必须紧跟时代步伐,紧密对接行业发展趋势,确保人才培养的针对性和实效性。
首先明确任务,教研室主任介绍了关于修订课程教学大纲的意见和重点。主要谈及以下内容:更新课程教学内容、调整大纲格式部分条目、调整课程教学目标和课程思政内容的融合对应、考核方案、课程评价细则等。其次分组研讨,各课程组分组进行,进一步明确规范要求,对难点、重点、疑点问题进行讨论,特别是课程思政的落脚点是否合理,评价细则是否合理等细节问题进行研讨。在达成共识之后,全体教师各自进行修订。随后教师逐一汇报所负责课程及教学大纲修订进度和过程中遇到的困难,并针对前期行业调研和学生座谈的意见,针对删减陈旧的知识点和更新知识点进行了讨论。
会后,再由各课程组老师继续完善修改。通过研讨,教师们对如何提高教学大纲编撰质量理清了思路,纷纷表示将依据意见查摆问题,认真修改,使教学大纲发挥应有作用。教研室将持续发挥平台优势,组织教学交流与观摩等活动,扎实稳步推进高质量人才培养。