• 聚焦科研提质，赋能专业发展——环境设计专业教师科研能力提升专题研讨会顺利举行
• 发稿人： | 2026-04-11 14:54:45 | 浏览次数 | 分享：

为深入推进环境设计专业内涵建设，切实提升教师科研水平与创新能力，近日，四川传媒学院环境设计专业召开“聚焦科研提质，赋能专业发展”教师科研能力提升专题研讨会。专业全体教师及部分骨干教师代表参加会议。 

在本次专题研讨会上，专业负责人率先发表主旨讲话，立足行业发展全局，系统梳理并深入分析了当下国内外环境设计领域科研创新的前沿动态、核心发展趋势，精准剖析了专业在新时代背景下所面临的发展机遇与现实挑战。周主任着重强调，科研工作是教学创新的源头活水，更是专业高质量发展的核心根基，二者相辅相成、密不可分。她殷切鼓励全体专业教师主动对标学科前沿发展方向，深度扎根地方特色文化资源，紧密对接行业产业实际需求，精准凝练具有特色与优势的科研主攻方向，筑牢专业科研发展根基。

 随后，参会的多位骨干教师依次发言，结合自身多年的科研实践经历与项目研究成果，围绕科研项目申报技巧与策略、高水平学术论文选题构思与撰写发表、产学研深度融合路径探索、跨学科跨专业协同创新等核心议题，展开了全方位、深层次的交流探讨。与会教师们积极互动、畅所欲言，针对日常工作中如何高效平衡教学任务与科研工作、科学组建结构合理的科研创新团队、多元拓展科研课题申报渠道等共性问题，毫无保留地分享了宝贵实践经验与深度思考见解，现场交流氛围浓厚且务实。

 为切实助力教师提升课题申报成功率，本次研讨会还精心设置了专项课题申请经验分享环节。会议特别邀请在课题申报领域经验丰富、成果丰硕的资深教师开展专题辅导讲座，细致讲解课题申报的流程规范、撰写要点与注意事项。同时，老师们还对部分参会教师现场提交的课题申报书进行一对一精准点评与悉心打磨，从选题立意、框架逻辑、内容填充、创新点提炼等多个维度，提出了极具针对性与可操作性的修改完善意见。

 会议最后，专业负责人进行总结发言。明确指出，科研能力的持续提升既是教师个人专业成长与职业发展的关键核心，也是推动环境设计专业建设提质增效、实现内涵式发展的重要支撑。展望未来，环境设计专业将以此次研讨会为契机，持续搭建常态化、高品质的学术交流与科研协作平台，不断健全优化科研激励机制，全力推动科研创新与教育教学深度融合、双向赋能，助力全体教师在服务地方经济社会发展、引领行业产业创新升级的进程中，产出更多高质量、高水平的科研与教学成果。

 此次环境设计专业科研专题研讨会内容充实丰富、议程安排紧凑务实，现场研讨气氛热烈高涨。研讨会的成功召开，有效为全体专业教师梳理了科研发展思路，凝聚了专业建设共识，全面提升了教师队伍的科研素养与实践能力，为推动环境设计专业科研工作再上新台阶、实现高质量发展奠定了坚实基础，起到了至关重要的推动作用。