• 空间与艺术对话・设计赋能美育 —— 环艺教研室开展成都双年展主题教研活动
• 发稿人： | 2026-05-08 10:37:54 | 浏览次数 | 分享：

为深化环境设计专业教学改革，拓宽教师学术视野，推动艺术实践成果与课堂教学体系深度融合，近日，环艺教研室开展了以 “空间与艺术对话・设计赋能美育”为核心主题的专题教研活动，联合开展专题教研活动。环境设计专业教师参加，共研空间美学范式、共促美育提升路径。

本次教研活动聚焦“烟火指数”成都双年展，教师团队立足于环境设计专业视角，围绕展览的空间叙事逻辑、场域营造策略、装置艺术语言、材料创新运用、光影建构技法、公共艺术赋能城市更新等核心议题展开深入研讨与学术交流。结合展览中大型沉浸式艺术装置、户外公共艺术作品、公园城市空间实践、数字艺术与传统美学融合等典型案例，对比分析当代展陈设计、景观空间营造、室内空间创新设计等手法，探讨如何将前沿艺术理念、城市空间经验转化为环艺专业的教学案例与创作思路。 研讨中，教师们一致认为，成都双年展以艺术激活城市空间、以烟火气连接生活与设计，为环境设计专业提供了鲜活的教学范本。大家就课程案例更新、实践教学拓展、毕业设计选题、数智技术与空间设计融合等方面达成共识，提出将双年展中的空间美学逻辑、场域营造方法、在地文化表达融入《空间设计》《景观设计》《室内创意表达》等核心课程，强化学生的空间感知力、艺术审美力与创新设计能力。

此次教研活动，不仅搭建了教研室教师与学生的交流平台，更推动教师从艺术现场汲取养分，以专业视角反哺教学。下一步，环艺教研室将持续聚焦城市艺术与空间设计前沿动态，常态化开展观展研学、案例研讨、跨学术交流等系列活动。持续夯实专业建设基础，不断提升人才培养质量，助力学生成长为兼具艺术素养与实践能力的优秀设计人才。